Łamańce językowe rozbrzmiały w przedszkolu. Dzieci z Płocka zachwyciły występami

W sali Miejskiego Przedszkola nr 13 słowa mieszały się tego dnia częściej niż zwykle, ale właśnie o to chodziło. Na scenie pojawiły się dzieci z kilku płockich przedszkoli, a każdy kolejny wierszyk był małym sprawdzianem odwagi i cierpliwości. To nie był zwykły przegląd recytatorski, lecz spotkanie, w którym ćwiczenie wymowy zamieniło się w żywą zabawę. W tle wybrzmiewała też ważna myśl – że trudne głoski można oswajać bez napięcia, za to z uśmiechem i dziecięcą swobodą.

• Dzieci zmierzyły się z łamańcami, które nie wybaczają pośpiechu
• Muchomorki dodały do przeglądu teatr, muzykę i przedszkolny rytm

Dzieci zmierzyły się z łamańcami, które nie wybaczają pośpiechu

We wtorek 12 maja w Miejskim Przedszkolu nr 13 odbył się II Przegląd Logopedyczno Recytatorski „Wierszyki łamiące języki”. Na wydarzenie przyjechały dzieci z szesnastu płockich przedszkoli, a scena szybko zapełniła się krótkimi recytacjami, łamańcami językowymi i dziecięcą koncentracją, której nie da się udawać.

Uczestnicy sięgali po teksty znane z tego, że potrafią sprawić kłopot nawet dorosłym. Wśród nich pojawiły się choćby „Wyrewolwerowany rewolwerowiec” i „Szła Sasza suchą szosą”. Dla jednych był to popis poprawnej dykcji, dla innych wyraźny krok w stronę większej pewności siebie. Właśnie taki jest sens tego rodzaju spotkań – pomagają ćwiczyć mowę, pamięć i odwagę potrzebną do wystąpień przed publicznością.

Muchomorki dodały do przeglądu teatr, muzykę i przedszkolny rytm

Na program przeglądu złożyło się nie tylko recytowanie. Dzieci z grupy Muchomorki z gospodarzy wydarzenia przygotowały inscenizację „Urodziny Misia Uszatka”. Był wspólny śpiew „Sto lat”, tort i zdmuchiwanie świeczek, a całość miała tę lekkość, którą zwykle dają tylko dobrze przygotowane przedszkolne występy.

Później na scenie pojawił się jeszcze „Koncert na zielonej łące”, wykonany z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych. Dzięki takim punktom program nie był jedynie serią popisów, ale żywym pokazem tego, jak można łączyć mowę, ruch i muzykę. To ważne zwłaszcza tam, gdzie dzieci dopiero uczą się występowania przed innymi i budują w sobie spokój w kontakcie z grupą.

Na zakończenie wszyscy mali uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki. Nagrody ufundował Urząd Miasta Płocka oraz Urząd Marszałkowski w Warszawie – Delegatura w Płocku. Dyrektorka przedszkola, Aneta Treder, zwracała uwagę, że taki przegląd wspiera rozwój mowy, pamięci, pewności siebie i umiejętności prezentowania się przed publicznością. Organizatorzy chcą przy tym, by wydarzenie zostało w kalendarzu przedszkolnych inicjatyw na kolejne lata.

na podstawie: UM Płock.