Jak najmłodsi z Płocka poznawali swoje prawa - lekcja, która stała się zabawą

W szkolnej sali zrobiło się kolorowo i mądrze - uczniowie klas I i II z SP nr 3 w Płocku spędzili czas na zajęciach poświęconych prawom dziecka, gdzie nauka spotkała się z grą i ruchem. To była lekcja, która nie tylko tłumaczyła pojęcia, ale pozwalała dzieciom zobaczyć prawa w codziennych sytuacjach.

• Dzieci świata - Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka przybliżył prawa najmłodszym
• Dzieci uczyły się przez zabawę i praktyczne zadania, co zostawiło trwały ślad

Dzieci świata - Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka przybliżył prawa najmłodszym

Lekcja odbyła się poprzez serię aktywności dopasowanych do wieku - mali uczniowie łączyli ilustracje z konkretnymi prawami, ćwiczyli rozpoznawanie ich w życiu codziennym i utrwalali wiedzę przy pomocy łamigłówek. 🙂🎨 Dzięki temu abstrakcyjne hasła stały się namacalne i zrozumiałe, a nauczyciele mogli obserwować, jak dzieci rozumieją swoje prawa.

Dzieci uczyły się przez zabawę i praktyczne zadania, co zostawiło trwały ślad

Zwieńczeniem zajęć była wspólna zabawa, podczas której najmłodsi w praktyce realizowali prawo do odpoczynku i radości - prosta forma, a mocny przekaz. 🧩📚 Różnorodne zadania - wykreślanka, łamigłówki i aktywności ilustracyjne - nie tylko angażowały, ale też pomagały utrwalić nowe pojęcia w naturalny sposób. Zdjęcia z zajęć dokumentują chwilę skupienia i uśmiechu, pokazując, że prawa dziecka można poznawać bez nadęcia i z autentycznym zainteresowaniem.

Takie lekcje przypominają, że edukacja o prawach może być bliska codzienności - prosta forma, konkretne przykłady i dużo zabawy czynią z nauki coś, co dzieci zapamiętają. 😊

na podstawie: Biblioteka Płock.