Mayzner na tropie - płoccy szóstoklasiści ruszyli w teren z biblioteką

Mayzner na tropie - płoccy szóstoklasiści ruszyli w teren z biblioteką

W Płocku historia potrafi zejść z półki i wyjść w miasto. Tak właśnie stało się podczas gry terenowej przygotowanej przez filie nr 3 i 4 Książnicy Płockiej, gdzie uczniowie dwóch podstawówek sprawdzali, ile wiedzą o Kazimierzu Mayznerze i jego śladach w lokalnej pamięci. 📚

  • Kazimierz Mayzner - gra terenowa zamieniła lekcję historii w żywą zabawę
  • Szkoła, biblioteka i miasto zagrały do jednej bramki
  • Taka lekcja zostaje na dłużej

Kazimierz Mayzner - gra terenowa zamieniła lekcję historii w żywą zabawę

Wydarzenie wpisano w obchody Roku Mayznerowskiego, a jego bohaterem został Kazimierz Mayzner - płocczanin, prawnik i artysta, postać ważna dla miejskiej opowieści. Do gry stanęli szóstoklasiści ze szkół podstawowych nr 3 i 16, którzy zamiast siedzieć w ławkach, ruszyli na serię zadań i zagadek.

Na trasie czekały quizy, hasła do rozszyfrowania i zadania wymagające uważności oraz szybkiego kojarzenia faktów. Tu nie wystarczało samo pamiętanie z lekcji - liczyły się też współpraca, spostrzegawczość i pomysł na wspólne działanie 🧩

Szkoła, biblioteka i miasto zagrały do jednej bramki

Najciekawsze w tej inicjatywie jest to, że wiedza o dawnym płocczaninie nie została zamknięta w encyklopedii. Młodzież mogła ją przeżyć w ruchu, w grupie i przy odrobinie zdrowej rywalizacji, a to często zostaje w głowie dłużej niż zwykła notatka.

Szóstoklasiści poradzili sobie bardzo dobrze, a sam przebieg gry pokazał, że lokalna historia potrafi wciągnąć, jeśli podać ją w takiej formie. Dla uczniów była to nie tylko zabawa, ale też okazja, by lepiej poznać ludzi, którzy współtworzyli tożsamość Płocka. 😊

Taka lekcja zostaje na dłużej

Z pozoru to tylko terenowa rozgrywka, ale w praktyce wychodzi z niej coś więcej - kontakt z miastem, jego pamięcią i postaciami, które warto oswajać od najmłodszych lat. Książnica Płocka postawiła na formę, która łączy edukację z ruchem i emocją, a uczniowie dostali zadanie, które rzeczywiście dało się zapamiętać.

na podstawie: Biblioteka Płock.